PROGRAMA DE MOVILIDAD INDIVIDUAL DEL ALUMNADO CON RECIPROCIDAD -PICASSO MOB-

Información general

Organismo
  • Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Instrumentos de aprobación

Resolución de 10 de marzo de 2025 de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado.  

Fecha de aprobación
Descripción

Este Programa comenzó en Andalucía en el curso 2017-2018 como programa piloto, concretando una de las medidas de actuación recogida en el Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas en Andalucía, Horizonte 2020 (PEDLA) aprobado por Acuerdo del Consejo del Gobierno de 24 de enero de 2017, para la mejora de los resultados de aprendizaje de lenguas como es la realización de estancias de inmersión lingüística a través de intercambios de alumnado de diferentes países. Desde la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional se propone, en el marco de la internacionalización de los centros andaluces, el desarrollo de una línea de actuación para el intercambio de alumnado de Educación Secundaria. Con tal fin, la Consejería desarrolla el Programa de Movilidad Individual del Alumnado con Reciprocidad, Programme Picasso Mob en Francia, entre Institutos de Enseñanza Secundaria bilingües de francés, plurilingües de francés como primera lengua extranjera, plurilingües inglés-francés o bilingües con francés como segunda lengua extranjera en niveles no obligatorios y centros educativos pertenecientes a la Región Académica de Provence-Alpes-Côte d´Azur, Región Académica Auvergne-Rhône-Alpes, Región Académica Hauts-de-France y Región Académica Grand Est, con la finalidad de perfeccionar el conocimiento de la lengua francesa, desarrollar actitudes positivas de convivencia y cooperación, conocer la realidad cultural del país en el que se realiza el intercambio y potenciar la autonomía personal del alumnado. Este intercambio se inscribe en el marco de los protocolos de colaboración firmados entre la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía y las Regiones Académicas anteriormente citadas, para promover la movilidad individual del alumnado francés y español tal como figura en los compromisos de ambas partes: promover y desarrollar la enseñanza y aprendizaje de los idiomas y culturas respectivas, facilitando recíprocamente programas de intercambios y visitas de grupo de alumnado. Asimismo, se fomenta de manera recíproca las estancias individuales del alumnado en centros educativos del otro país. Desde el curso 2021-2022, la Consejería de Educación y Deporte facilita a los centros que participan en el Programa una ayuda económica por alumna o alumno participante, en concepto de desplazamiento y otros gastos necesarios para garantizar el desarrollo del programa, permitiendo que este programa sea más inclusivo. A partir de la convocatoria 2025-26 el importe de la ayuda económica asciende a 300€. En las primeras convocatorias los destinatarios del Programa eran Institutos de Enseñanza Secundaria bilingües de francés y plurilingües inglés-francés pero a partir del curso 2021-22 se abre la convocatoria a los Institutos de Enseñanza Secundaria bilingües que imparten francés como segunda lengua extranjera, incrementando así el número de alumnado y centros participantes.  

Objetivos concretos

- Perfeccionar el conocimiento de la lengua francesa y aumentar la sensibilización sobre la importancia del aprendizaje de idiomas en las sociedades modernas.

- Fomentar el desarrollo de la competencia plurilingüe y pluricultural.

- Desarrollar actitudes positivas de convivencia y cooperación internacional.

- Conocer la realidad sociocultural del país en el que se realiza el intercambio.

Periodo de vigencia
Desde

Evaluación del plan

Una vez finalizada la tramitación del Programa y tras la finalización de las estancias del alumnado participante en el país de origen (alumnado francés) y de destino (alumnado andaluz), el Servicio de Programas Educativos Internacionales realiza una Valoración del Programa a través de un cuestionario que se hace llegar a los centros educativos participantes, al profesorado coordinador del Programa en los centros educativos, a las familias y al alumnado participante.  

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