Introducción
La OMS recomienda que los programas escolares sean interactivos, favoreciendo el intercambio de ideas, el desarrollo y práctica de habilidades, así como la retroalimentación grupal. Además, subraya la necesidad de que las intervenciones sean sostenidas en el tiempo (World Health Organization-WHO, 2002).
En Andalucía, desde 1989 se desarrollan programas de prevención de drogodependencias y adicciones en el ámbito de la promoción de la salud en los centros educativos.
Desde el curso académico 2025-2026 la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional integra, en los ámbitos de Programas para la Innovación Educativa, el “Programa de Hábitos de Vida Saludable” que tiene como objetivo desarrollar competencias en materia de promoción de la salud que faciliten la elección y adopción de estilos de vida saludables. El objetivo es contribuir al desarrollo integral del alumnado a través de la salud y el bienestar para mejorar la salud individual y comunitaria. En concreto, este programa contempla los siguientes objetivos:
- Promover entornos educativos saludables y hábitos que cuiden el bienestar físico y emocional.
- Fomentar la alimentación saludable, la autonomía, la actividad física y el autocuidado.
- Promover la convivencia positiva y la educación emocional.
- Involucrar a las familias y la comunidad educativa en la educación en salud.
Los contenidos relacionados con las adicciones pueden trabajarse en las líneas:
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Ocio saludable y seguro: Fomentar un ocio saludable y seguro entre los estudiantes proporcionando herramientas y recursos que fortalezcan su bienestar emocional, resiliencia y manejo del estrés, promoviendo hábitos de vida saludable, habilidades para la vida, pensamiento crítico y autonomía, proporcionando información adecuada sobre las drogas y sus efectos, y desarrollando actitudes críticas hacia la publicidad y las presiones sociales relacionadas con el consumo de sustancias adictivas.
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Higiene digital: Promover el uso crítico y reflexivo de las TIC, desarrollando hábitos saludables y seguros tanto en el tiempo de ocio como en el ámbito educativo, fomentando competencias para la selección responsable de información, el uso seguro de aplicaciones y entornos virtuales, y la protección en internet, mientras se valoran los beneficios y se abordan los riesgos asociados al uso de medios digitales.
Los centros que deseen participar en este programa deberán cumplimentar a comienzos de cada curso escolar, en el Sistema de Información Séneca desde el perfil de “Dirección”, el formulario de solicitud. Adicionalmente, podrán seleccionar seleccionar las siguientes líneas de trabajo:
- Creciendo en Salud: Dirigido a alumnado de Educación Infantil y Primaria.
- Educación Vial: Formación del profesorado en la AVFP.
- Forma Joven (incluye la Asesoría Forma Joven): Dirigido a alumnado de Educación Secundaria.
- Mediadores en Salud: Dirigido a alumnado de Educación Secundaria.
Para más información pueden consultar la Guía del Programa.
Asimismo la Consejería de Educación desde el curso 2025-2026 incorpora el área de Adicciones al Programa de Bienestar Emocional en Centros Educativos. Se trata de un programa que desarrolla diferentes actuaciones de prevención y asesoramiento a los centros docentes a través de los Equipos Técnicos Provinciales para la Orientación Educativa.
Banco de Herramientas
El Portal de Buenas Prácticas, es una herramienta de promoción de la calidad de intervenciones en reducción de la demanda de drogas y otras adicciones en España que permite identificar y seleccionar programas de calidad, facilitar su transferencia y diseminación, así como ofrecer asesoramiento y formación a los profesionales que los implementan.
Centros Participantes en los Programas Educativos
Cada curso se publica la convocatoria anual por la Consejería competente en Educación que regula la participación de los centros educativos en los programas:
Curso 2024/2025:
Documentos de Interés
Guía para la Prevención de Adicciones 2024. Consejería de Salud y Consumo. Consejería de desarrollo Educativo y Formación Profesional.
ESTUDES. Informe del Plan Nacional Sobre Drogas 2023.
Bebidas energéticas. Madrid, 2022. Ministerio de Sanidad. Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones (OEDA) de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.
Estrategia Nacional sobre Adicciones 2017-2024. Ministerio de Sanidad. Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.
Informe sobre adicciones comportamentales y otros trastornos adictivos, 2024. Ministerio de Sanidad. Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones (OEDA). Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas (DGPNSD).
Manual Guía de Buenas Prácticas y Calidad en la Prevención de las Drogodependencias y las Adicciones. Elisardo Becoña Iglesias.