La Consejería de Economía, Innovación y Ciencia ha apoyado durante el pasado 2010 la capacitación del tejido asociativo en nuevas tecnologías e innovación a través del programa “Formación Asociaciones Digitales”. Con esta oferta formativa se completan las iniciativas lanzadas en años anteriores en forma de ayudas e incentivos a la ciudadanía.
El Plan de Formación eLearning 2010 para asociaciones ciudadanas se ha planteado bajo la modalidad de B-Learning (formación combinada, presencial y on line; del inglés blended learning), con el objetivo de capacitar al tejido asociativo andaluz en el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías (internet, herramientas 2.0 de comunicación en la Red, etc.), que les permita mejorar su funcionamiento interno y su relación con la sociedad de una forma innovadora. De las 978 entidades que han participado en estas actuaciones, 116 son cordobesas y representativas del tejido asociativo cordobés, ya que trabajan en muy diversas áreas: cultural, ocio, juvenil, tercera edad, colectivos de personas con discapacidad así como asociaciones de madres y padres (AMPA).
En total, 178 miembros de asociaciones de Córdoba han sido los destinatarios finales de las 495 actividades formativas realizadas durante el desarrollo de este programa, combinando las modalidades in situ y a distancia. Cada curso ha contado además con sesiones informativas al inicio en cada una de las provincias andaluzas para el aprendizaje en el manejo de la plataforma de teleformación, así como la metodología y desarrollo de los cursos.
Esta tarde la Delegada de Economía, Innovación y Ciencia, Carmen Prieto, ha entregado a estas asociaciones, en un acto celebrado en el Palacio de Congresos, los diplomas que acreditan su capacitación en nuevas tecnologías e innovación a través del programa “Formación Asociaciones Digitales”.
Prácticamente todas las actividades formativas, que comenzaron el 25 de octubre y terminaron el 14 de enero, se han desarrollado en dos niveles, básico y avanzado; adaptando el contenido, los materiales, la evaluación y la tutorización a los conocimientos del público objetivo al que van dirigidos. En cuanto al número medio de horas de cada acción formativa, incluyendo la parte eLearning y las acciones presenciales, son como mínimo de 20 horas, aunque se especifican en función de los contenidos.
Finalizado el programa, los resultados obtenidos por el Plan de Formación desarrollado destacan un nivel de participación óptimo y un alto grado de satisfacción entre los alumnos y alumnas que han decidido ampliar su formación.
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