La Consejería de Economía, Innovación y Ciencia ha apoyado durante el pasado 2010 la capacitación del tejido asociativo en nuevas tecnologías e innovación de la provincia a través del programa “Formación Asociaciones Digitales”. Con esta oferta formativa se completan las iniciativas lanzadas en años anteriores en forma de ayudas e incentivos a la ciudadanía.
Concretamente, “esta Consejería ha impulsado más de 300 actividades formativas en esta materia dirigidas a miembros de asociaciones de la provincia de Cádiz” el pasado año, según ha indicado esta tarde la delegada provincial de Economía, Innovación y Ciencia, Angelines Ortiz, en la entrega de diplomas a los participantes, desarrollada en la Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Cádiz.
La titular provincial de esta Consejería ha animado a los alumnos que han participado en este Programa a “compartir y aplicar” sus conocimientos y a “aprovechar las herramientas que la Junta de Andalucía pone al alcance de la ciudadanía para combatir la brecha digital y apostar por el acceso democrático a las nuevas tecnologías”.
El Plan de Formación eLearning 2010 para asociaciones ciudadanas se ha planteado bajo la modalidad de B-Learning (formación combinada, presencial y on line; del inglés blended learning), con el objetivo de capacitar al tejido asociativo andaluz en el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías (internet, herramientas 2.0 de comunicación en la Red, etc.), que les permita mejorar su funcionamiento interno y su relación con la sociedad de una forma innovadora.
Las 75 entidades que han participado en estas actuaciones son representativas del tejido asociativo gaditano, ya que trabajan en muy diversas áreas, que abarcan desde los ámbitos sociocultural, educativo o empresarial hasta colectivos de personas con discapacidad. Entre otras asociaciones figuran la Coordinadora Comarcal Alternativas, la Asociación de Mujeres Progresistas Victoria Kent, Alzhe Cádiz, UPACE y Fegadi.
En total, 137 miembros de asociaciones de la provincia de Cádiz han sido los destinatarios finales de las 307 actividades formativas realizadas durante el desarrollo de este Programa, combinando las modalidades presencial y a distancia. Los cursos han contado además con sesiones informativas iniciales para el aprendizaje en el manejo de la plataforma de teleformación, así como la metodología y desarrollo de la formación.
Prácticamente todas las actividades formativas, que comenzaron el 25 de octubre y terminaron el 14 de enero, se han desarrollado en dos niveles, básico y avanzado; adaptando el contenido, los materiales, la evaluación y la tutorización a los conocimientos del público objetivo al que van dirigidos. En cuanto al número medio de horas de cada acción formativa, incluyendo la parte eLearning y las acciones presenciales, son como mínimo de 20 horas, aunque se especifican en función de los contenidos.
Finalizado el programa, los resultados obtenidos por el Plan de Formación desarrollado destacan un nivel de participación óptimo y un alto grado de satisfacción entre los alumnos y alumnas que han decidido ampliar su formación.
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